Развитие в курсе бжд готовности студентов к обеспечению транспортной безопасности

В статье рассмотрены основные задачи развития у студентов готовности к обеспечению транспортной безопасности. Приведены пути развития такой безопасности при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», перечислены задания, выполняемые в ходе аудиторной и самостоятельной работы, обосновано использование демонстрационных видеоматериалов на занятиях. Показано, что применение в вузе приведенных заданий и материалов повышает готовность студентов к достижению безопасности при их взаимодействии с транспортными системами. 

1. Белов, С. В. Ноксология: учебник и практикум для академического бакалавриата / С.В. Белов, Е.Н. Симакова; под общ. ред. С.В. Белова – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 451 с.

2. Донцов, А. И. [и др.] Психология безопасности: учеб. пособие для академического бакалавриата – М.: Юрайт, 2018. – 276 с.

3. Иашвили, М. В. Безопасность на дорогах и в общественном транспорте: учеб. пособие для студентов вузов. – Новосибирск; М.: АРТА, 2011. – 168 с.

4. Терешенков, В. А. Развитие культуры безопасности в современных условиях: монография / В. А. Терешенков; – Краснодар: Кубанский гос. ун-т., 2018. – 154 с.

5. Маколова, Л. В. Экологизация транспортной деятельности на урбанизированных территориях на основе реинжиниринга инфраструктуры / Л. В. Маколова, Э. А. Мамаев // Вестник Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2023. – № 1. – С. 86–94. – DOI 10.46973/0201–727X_2023_1_86.