Черноштан Ольга Николаевна, кафедра «Иностранные языки», кандидат философских наук, доцент
Chernoshtan Olga Nickolayevna, Chair «Foreign Languages», Candidate of Philosophy Sciences, Associate Professor
В статье рассматривается проблема безопасности дистанционного обучения с точки зрения разглашения персональных данных. Автор считает, что дистанционное обучение, доказавшее свою эффективность в условиях коронавирусной угрозы, в современных условиях, наоборот, сопряжено со значительными рисками, такими как возможная утечка персональных данных, а также возможность участия в учебном процессе неблагонамеренных третьих лиц. Высказывается предположение, что дистанционное обучение размыкает учебную среду и делает вмешательство третьих лиц как в учебный процесс, так и в частную жизнь преподавателя и обучающихся не только возможным, но и трудно контролируемым вплоть до угрозы личной безопасности участников учебного процесса.
The article considers the problem of safety of online learning in terms of leakage of personal information. The author claims that online learning, having proved its efficiency in the context of the coronaviral threat, in the modern context, on the contrary, is connected with considerable risks, such as probable leakage of personal information as well as probability of participation of malevolent third parties in the educational process. It is claimed that online learning makes the classroom environment virtual and undefined and therefore the interference of third parties into the educational process and private life of its participants is highly probable and uncontrolled which can eventually lead to personal threat to teachers and students involved.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.